TROISIÈME CYCLE ET APRÈS

• Analyse du questionnement des étudiants de 3e cycle de médecine générale : à partir de
  l’analyse des RSCA d’une promotion d’étudiants militaires.

Nathan BRASSEUR, Clamart

• Quelle grille utiliser pour évaluer la communication des étudiants en santé ? Revue
  systématique de la littérature.

Paul THILLARD, Rouen

• Expérience pédagogique patient-partenaire.

Loïc TRANCHANT, Messimy

• Déterminants et motivations à l’installation des médecins généralistes ambulatoires en Aveyron.

Denis PEREZ, Luc-La-Primaube